近日，国家文物局表示，十四五期间，将大力培养新人，加强队伍建设，力争到2025年文物研究人员增长25%，走出小马拉车的困境。

与中国文物保护的大车相比，人才缺口确实值得关注。根据2015年开展的文化博物馆系统首次对全国文物修复人员进行调查估计，全国文物保护修复人员缺口约2.6万人。根据2017年发布的首次全国移动文物普查数据公报，近40%的文物需要修复。每年待修复的文物以300多万件（套）的速度增长。自2007年以来，文物从业人员增长了90%，但文物保护公司人才仍然高度短缺。

前年，湖南鄱阳留守女孩钟芳荣获得高考676分，但爆冷选择了北京大学考古学专业。一时间，公众舆论耸耸听闻，许多网民对此非常困惑：为什么高分冠军不选择好的热门专业，但选择了不受欢迎、罕见、没有未来的考古学？公众的反应恰恰反映了文物保护相关问题上的人才困境。

要解决人才困境，首先要消除公众观念上的偏见。文物和历史是鲜活生动的，但只有接近公众，才能产生更多的情感联系，为人才培养提供更友好的舆论环境，而不是机械地贴上“冷门”的标签。

与时间深处的历史对话，可以让文物走出圈子，起到四两拨千斤的神奇效果。2016年，纪录片《我在故宫修文物》走红。之后，故宫文物修复师的“招考比”堪比全国热门公务员岗位。到2019年，更是达到88个名额，吸引了4万多人报名。

仔细想想，不难发现，近年来，人们对考古文物的热情越来越高，《我在故宫修文物》、《国宝》等一系列作品的走红，重燃了公众对尘封历史的热情；博物馆里日益频繁的文物展览正吸引着越来越多的观众驻足观看；去年山西暴雨中受灾的古建筑也牵动着无数人的心。保持公众的心是文物保护的重要一步，也是社会培养文物保护人才的前奏。